ИСТОРИЮ ПИШЕМ САМИ!
Из ваших исторических исследований и находок складывается Летопись Новосибирской области. И эти частички нашей общей истории вам видно лучше, чем из кабинетов самых больших академий.
Достаточно посмотреть на окружающее – людей, которые живут и работают рядом с вами, на знакомые с детства дома и улицы – глазами краеведа.
И сделать Открытие: вписать то, что кажется привычным и обыденным, в историю.
Как ваш рассказ сделать содержательнее и интереснее, мы охотно посоветуем в Школе краеведа.
ЧТО УЖЕ РАССКАЗАЛИ О ВАШИХ МЕСТАХ?
ВСЕ ПУБЛИКАЦИИ
Две женщины – две судьбы из села Корнилово
Есть женщины в русских селеньях... Строки некрасовского стихотворения так подходят старожилам, труженикам тыла Саковской Аксинье Ивановне и Котовой Анне Михайловне. О них будет наш рассказ.
Рассказы бабы Раи о войне
...Расстреливать вызвался полицай, который их охранял. Первыми расстреляли родителей командира партизанского отряда, затем мать с двумя детьми, девушку, которая умоляла не делать этого. Очередь дошла до Ефросиньи, но тут появился главный полицай (в действительности он был связной с партизанским отрядом), но он служил полицаем, и никто даже об этом не догадывался...
Учитель Любовь Баранова
Ученики и их родители, коллеги знали её как человека широкой образованности, беззаветно преданного своему любимому делу. Её уроки не просто учили, а воспитывали добро, порядочность, честность, преданность, уважение. Всем она хотела помочь. Когда было трудно сестре Тамаре, она забрала к себе племянницу из Казахстана, воспитывала её, водила в садик...
О коллективе Болотнинской школы №2
Непросто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней научить их учиться – впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире. Учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный.
Школьный музей - социально-культурный центр села Корнилово
Село Корнилово Болотнинского района – моя малая родина, здесь я родилась, здесь прошло мое детство, юность. Тридцать пять лет - мой педагогический стаж работы в родной школе, и все эти годы я занимаюсь созданием школьного музея.
История болотнинской школы №2
Школа № 2 встретила своих первых учеников в 1935 году. За парты сели дети города Болотного и близ лежащих деревень. Интерната не было, и учащимся приходилось жить на квартирах. Здание школы было деревянное, двухэтажное, с печным отоплением, и насчитывало 16 классных комнат. Занятия в школе проходили в две смены. Вечерняя школа занималась в третью смену.
Ёлгин Валерий: «мореман с головы до ног»
Он три года отслужил на Северном флоте. Вспоминая службу на подводной лодке, Валерий Александрович как-то обмолвился, что мысли о малой родине, родителях, фото любимой девушки - все это придавало сил. Он считал своим долгом увековечить память о девяноста восьми подводниках, в том числе об Иване Дасько.
50 лет в школе. Людмила Триппель
Человек, о котором я хочу рассказать, всю свою жизнь посвятил детям. Это моя бабушка, Людмила Адамовна Триппель. Ровно полвека, 50 лет она отработала учителем истории и обществознания, из них более 20 лет была заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе,в нашей Дивинской школе Болотнинского района Новосибирской области. Она почётный работник общего образования РФ, заслуженный работник образования Новосибирской области, учитель высшей квалификационной категории.
История родной деревни Большеречки
Наша деревня Большеречка возникла в результате Столыпинской аграрной реформы в 1906 г. В 1905-1907 гг крестьяне из европейской России стали посылать своих ходоков в Сибирь разведать, что за место и можно ли там жить.
Музейная педагогика в действии...
Опыт работы руководителя школьного музея
Лошадь - символ Болотнинского района
Лошадь, несмотря на большое количество современных автомобилей, надолго еще останется верным другом человека. Она трудолюбивое, выносливое животное, символизирующее интеллект, мудрость и силу, и ее по праву можно считать символом моей Малой Родины – Болотнинского района.