Поиск

Многие преподают уроки истории, но только истинные педагоги могут завлечь своих учеников в лабиринты исторических событий. Валентина Арсентьевна - это учитель - проводник и человек с открытым добрым сердцем.

Очерк о жизни моего дедушки Горбачёва Юрия Михайловича

Очерк о жизни А.И.Шелягина

Очерк о директоре МБОУ-Теренгульской СОШ А.П.Мартыновском

Для жителей Карасукского района колледж это не просто учебное заведение, в котором готовят педагогов. Многих карасучан с ним связывает невидимая, но прочная нить. Здесь определяются, складываются судьбы их детей, связываются воедино жизненные пути, а главное - формируется и кристаллизуется профессиональное сознание молодых людей, в чьих руках – будущее нашей страны.

К числу людей потрясающе могучего поколения созидателей относится и мой отец, Михаил Иванович Карманов. Его судьба была тесно связана с историей Новосибирской области, развития Западно – Сибирской железной дороги, в частности, Среднесибирского хода, и жизнь его не прошла незамеченной.

«Без корня и полынь не растет» - утверждает народная мудрость. Наши корни – в деяниях наших предков, пахарей и воинов, тех, кто своим трудом и борьбой дал нам жизнь. Счастлив, надежен и крепок человек, который знает и бережет свои корни. Одним из тех славных дел, которые может и должен гордиться каждый русский человек, явилось освоение родного края. Деревня Бакмасиха образовалась в 1726 году. Легенда гласит, что свое название деревня получила по имени татарина Бакмаса.

Считается, что появление школ является атрибутом возникновения цивилизации. Предлагаю вспомнить историю нашей школы — в этом нам поможет статья, которую я подготовила по материалам городского и школьного архивов, экспонатам школьного музея, информации из открытого доступа.

Я думаю, чтобы любить и беречь свою семью и свою Родину, мы – потомки должны знать историю, её радостные и трагические страницы, начиная с истории своего рода.

В жизни каждого из нас школа, в которой мы учились, является важным и неотъемлемым звеном, которое впоследствии даёт нам возможность войти во взрослую жизнь, формирует личность. И каждый из нас когда-то спешил на урок, сидел за школьной партой, внимательно слушал учителя, отвечал у доски, с нетерпением ждал звонка на перемену, радовался хорошим отметкам и огорчался из-за плохих, учился дружить, стараясь сохранить школьную дружбу на долгие годы, влюблялся в девчонку или парнишку из параллельного