Поиск

Велика роль рек в исторической судьбе народов. Реки служили источником воды, пищи, преградой от кочевников. С водой связаны поверья, приметы, заговоры, а также сказки и былины. Реки и родники всегда почитались как природные святыни. Люди давно стали использовать энергию текучей воды: строили водяные мельницы, гидроэлектростанции, сплавляли лес. Селился человек, как правило, по берегам рек, на которых строились посёлки и города.

Внутренние воды Новосибирской области представлены реками, озёрами, подземными водами. В нашей области протекает 430 рек длиной более 10 км. 21 река имеет длину более 100 км. Общая их протяжённость превышает 12 000 км. Реки области относятся к 3 бассейнам: бассейну р. Обь (Бердь, Иня, Шегарка); бассейну р. Иртыш (Уй, Тара, Омь и их притоки); бассейну замкнутого стока (Каргат, Чулым, Баган, Карасук).

Характерным элементом ландшафта Новосибирской области, особенно левобережья, являются озёра. Они занимают 3,5 % территории с площадью почти 5000 кв. км.

Путешественник, краевед, гидрограф, учитель географии и биологии Леонид Прокофьевич Чернобай собрал и систематизировал материал по водным ресурсам Новосибирской области.

«Не забывай старь – она новизну держит». (Народная мудрость)

В Купинском районном музейно-мемориальном комплексе хранятся десятки архивных документов с формулировкой: арестован по необоснованному обвинению в причастности к «контрреволюционной шпионско-фашистской, повстанческой деятельности… осужден по ст. 58 к высшей мере наказания – расстрелу. Приговор приведен в исполнение. Место захоронения, к сожалению, не известно».

Деревня Константиновка Горбуновского сельсовета Куйбышевского района Новосибирской области основана как поселок Опаринский Верхне-Каинской волости Каинского уезда в 1895–1896 гг.

Как выглядел наш город в начале XX столетия? 300–400 землянок. Несколько десятков домов, в которых проживало 1049 жителей. Днем основания поселка Каинск-Томский (так назывался тогда наш город) считается дата 20 июля 1893 года, когда появились первые рабочие для строительства железнодорожного пути.

С самого детства Татьяна знала, что станет учителем. А что тут удивительного? Мама – учитель младших классов. Старшая сестра Люба – учитель русского языка и литературы. Целая династия педагогов, которую необходимо продолжать. «Желание быть учителем мне передалось от мамы. А ещё со старшей школы знала, что хочу передавать знания детям, сделать их детство ярче и насыщеннее».

«Место окружено осиновыми и берёзовыми околками, которые были богаты разными грибами и ягодами – морошкой и чёрной смородиной, вдоль берега тянулись щедрые клубничные поляны. Летом мы, ребятишки, вплавь переправлялись через реку на зареченскую сторону за этими дарами, и никто с пустыми руками не возвращался».