Музейная комната в Кузнецовской школе

В нашей Кузнецовской школе в 2007 году состоялось открытие музейной комнаты «Пока горит свеча». Уникальным культурно-образовательным пространством являются выставки. Прежде чем провести мероприятие, посвященное «Народным ремеслам», мы вместе с ребятами выяснили, что в нашем селе сохранились, как минимум, шесть видов народных промыслов. А чтобы познакомится с образцами народного творчества, мы организовали выставку экспонатов и пригласили на встречу с ребятами мастеров-умельцев.

Квас Екатерина Васильевна рассказала об одном из самых увлекательных видах рукоделия – вязания крючком. Мастерство Екатерине Васильевне передала ее мама, Галина Ивановна Челембий. На долю этой женщины выпало много испытаний. Пережить пришлось и голод, и холод, и оккупацию. А руки женщины творили прекрасные вещи.

Еще одним видом народного искусства является вышивка. Эмма Андреевна Функ не только вышивает, но и изготавливает ковры. «Деревянных» дел мастер Сергей Петрович Матюшко поведал тайны обработки древесины. Любо-дорого посмотреть на все, что делают дети из кружка резьбы по дереву. Что ни изделие – то произведение искусства! Благодаря мастеру и его воспитанникам, на территории школы в 2011 году появилась экспозиция «Музей под открытым небом», которая теперь широко используется в проведении фольклорных мероприятий.

Во время выставки ребята не только с увлечением слушали мастеров, но и пробовали что-нибудь смастерить сами. Такие встречи воспитывают уважение к живущим в селе мастерам, к своей малой родине и выбрать правильный путь созидательной, трудовой жизни.

В нашей школе музейной горницей в процессе своей деятельности пользуются многие педагоги. Ребятами танцевального объединения «Вечорушки» исполняются народные танцы. Доброй традицией стало изготовление кукол-берегинь под руководством Репп С. А. Не случайно военно-патриотическое объединение, руководителем которого является Промин И.В., носит имя русского богатыря «Святогора». Это приобщает ребят к древней истории нашего народа.

На стендах детям интересно проследить, как менялась наша школа, какими были учителя, выпускники прошлых лет. В сознании ребят формируются представления об историческом процессе как непрерывной связи поколений, яркий пример того, что жизнь не стоит на месте. Хочу отметить, что значительно вырос интерес ребят к исследовательской работе, поисковой деятельности.

Музей становится тем мостиком, который помогает соединить обучение и воспитание, заглянуть в прошлое и будущее, узнать историю своего края, любить ее, значит любить наше Отечество.

Нам есть, чем гордиться, о чем рассказать. А гражданственность, патриотизм растет тогда, когда об этом заботятся взрослые. Еще Пушкин заметил, что «Любовь к родному пепелищу, любовь к отеческим гробам» – тот стержень, который держит нас.