Пионерская организация – организация для подростков 9-14 лет, существовавшая с 1922 до 90-х годов.

Её основой были дружины, которые создавались в школах и детских домах. Дружина делилась на отряды (классы), отряды - на звенья по 5-7 человек. Каждая дружина имела красное знамя, горн, барабан. 

 В нашей школе была дружина имени Александра Матросова. Девиз: «К борьбе за дело коммунистической партии будь готов! Всегда готов!». Пионеры носили красный галстук и значок. Треугольный алый шёлковый галстук символизировал единство трёх поколений борцов за новую жизнь: пионеров, комсомольцев и коммунистов. 

Пионерские отряды боролись за право носить имя пионеров-героев: Марата Казея, Лёни Голикова, Вали Котика, Зины Портной.

 Примером для ребят были председатели пионерской организации: Ложкова Анна, Никонова Зинаида, Немеров Сергей, Мурко Валерий.

 Пионеры проводили различные слёты и сборы: дружинные, отрядные, смотры знамённых групп, строя и песни, пионерских комнат. Устраивали военно-спортивную игру "Зарница", проводили уроки Мужества 23 февраля и 9 мая.

Обязательно всей дружиной отмечали праздники: 8 февраля - «День юного антифашиста», день памяти А. Матросова, 22 апреля - день рождения В.И. Ленина, вечера красного календаря.

 Особенно интересным был праздник 19 мая, «День пионерии». По деревне проходило шествие отрядов, затем в школе проводили торжественную линейку, потом спортивное состязание, а вечером пионерский костёр с играми и песнями. 

Отряд-победитель выезжал на парад в г. Болотное. На параде вручались правофланговые ленты, грамоты, ценные подарки, путёвки в районные пионерские лагеря, а также Всесоюзный пионерский лагерь «Орлёнок». (В «Орлёнок» ездили Немеров С., Никонова З., Иванов М., Мурко В.) 

Отряды-победители ездили по туристическим путёвкам в Шушенское (на родину В.И. Ленина), Волгоград, Москву, Одессу, Белоруссию. 

Дружина переписывалась с Героем Советского Союза А. Маресьевым. Приезжал на встречу лётчик Девятаев, бежавший из плена на фашистском самолёте. Встречались пионеры и с Героем Советского Союза Бабахиным Калистратом Ивановичем, нашим земляком.

Поддерживали связь с офицерами Советской Армии, выпускниками нашей школы: Богдановым Г.А., Барановым И.Н., Петрусевич В.Е., А. Мартусовым.

 Пионеры играли, пели в хоре, собираясь вместе, читали книги, занимались поделками, совершали свои важные открытия, мечтали поскорее подрасти... Но ещё они трудились, собирая макулатуру (стоит напомнить, что 60 кг бумаги сберегает большое многолетнее дерево), металлолом, сажали питомники, собирали лекарственные травы. Ребята были хорошими помощниками в колхозе осенью, трудились на полях, убирали лён, картофель. Мальчики работали штурвальными у комбайнёров, помогая убирать урожаи пшеницы, овса, ржи, ячменя, кукурузы.

 

За время существования пионерской организации в нашей школе работали вожатыми: М.К. Семикина, М.А. Немова, Р.Д. Салтыкова, Г.Г. Михайлова, А.А. Михайлова, Т. Екимова, Л.А. Сахно, Р.Н. Мальцева, С.Г. Михайлова, А.А. Журавкова, С.Г. Ковалёва, С.Г. Чемешова.

   Но бег времени неумолим. Злой ураган, налетевший внезапно, разрушил эту детскую страну. Всем казалось, что уже никогда не загорится костёр романтики, не поселятся в детских сердцах идеи солидарности, сопричастности к великим и малым делам и открытиям.

 

Педагоги и родители понимают: детская организация нужна. От того, какие ценности будут сформированы у маленьких граждан сегодня, насколько они будут готовы к жизни, зависит путь развития нашего общества и сейчас и в будущем...

Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Но неизменной остаётся роль вожатого в школе. Рядом с ребятами всегда был он, вожатый.

Кто это такой?

 «Добрый вожатый - это не тот, кто умеет делать добрые дела, а тот, кто не способен делать детям зло». (Сталь Шмаков). 

 Само это слово происходит от слова вожак. Так в старину называли проводника по незнакомым маршрутам. Вот и вожатые нашей школы вели и ведут за собой ребят по неизведанным тропинкам большой страны Детства.

 Хочется, чтобы дети и взрослые, шагая по жизни вместе, спустя годы помнили, что в нашей школе работали такие замечательные люди.

   В настоящее время в нашей школе есть ДОО «Радость», которая образовалась 10.09.1998 г. У истоков создания этой организации стояла С.А. Левина. Педагогами-организаторами работали Е.А. Симович, О.Г. Мурко, В.Н. Полянская. В настоящее время работает В.В. Медведева.

В актив ДО входят ребята с 5 по 9 класс.

Наш девиз: «Дари людям радость».

Наша песня: «Радуга».

 Наши законы:

• Чести и совести;

• Дружбы и товарищества;

• Точности и творчества;

• Единства слова и дела;

• Заботы и милосердия;

• Равенства и справедливости.

Наши традиции:

1. Акция милосердия «Шаг навстречу»;

2. Спортивно-оздоровительная игра «Зарница»;

3. Конкурс инсценированной песни;

4. Акция «Древо памяти».

Наша программа: «Перекрёсток».

1.  Направление: Село, в котором ты живёшь

2.  Направление: Граждановедение

3.  Направление: Мир искусства

4.  Направление: Досуг

Кто мы: добровольный союз ребят и взрослых.

Для чего мы собрались: объединить усилия для добрых и полезных обществу дел, раскрыть, развить и утвердить себя среди людей и для людей.

Что нас объединяет:

• Любовь к Отечеству;

• Стремление сделать жизнь лучше, добрее и справедливее;

• Желание научиться слышать и понимать друг друга и действовать вместе.

Что нам дороже всего:

• Человек с его мыслями, заботами, печалями и радостями;

• Мир и взаимопонимание между людьми.

О ком мы заботимся:

• О тех, кто меньше и слабее нас;

• О тех, кто стар и одинок;

• О своих родных и близких;

• Друг о друге и о тех, кто в беде.

С кем мы сотрудничаем:

• С РДОО «Радуга»;

• Со всеми, кому близки, понятны и небезразличны наши интересы и дела, кому нужна наша помощь и кто готов помогать нам.

Что помогает нам жить интересно:

• Игра и песня, сюрприз и тайна, секрет и выдумка, мечта и фантазия, а ещё то, что мы всё решаем и делаем сами.

Мы сами решаем:

• Кто входит в нашу организацию;

• Что и как мы делаем;

 • Какими будут наши традиции.

Если ты с нами, то:

• Найдёшь друзей среди сверстников и взрослых и не останешься одиноким в беде;

• Научишься думать по-новому и мастерить своими руками;

• Сможешь проявить себя в том, что тебе интересно и дорого.