Поиск

Судьба моего деда Лукунина Ф.А. похожа с судьбой героя рассказа Шолохова "Судьба человека"

Работа ко Дню Победы написана после встречи с Михеечкиной А.Ф., которая в военное время подростком работала на заводе по изготовлению патронов и снарядов для фронта.

Пишу о своей бабушке

Я не считаю себя специалистом «по Калмыкии и по калмыкам», по процессу департации калмыков в Сибирь - многого не знаю и располагаю малым объёмом информации, так как и сегодня многое находится под грифом "Секретно". Я просто хочу заложить в память тем, кто будет читать эти записки, следующее: «Так было. Это я видела. И на это страшно было смотреть даже со стороны».

Такие выражения как «месить грязь», «мерить лужи», «грязь по колено», «грязь непролазная», «ноги не вытащить» (ноги – ударение на «и») звучали часто и привычно и отражали реальную действительность. Слово «грязь» использовалось в часто употребляемом крылатом сравнительном выражении. Когда надо было сказать, что чего-то очень много, то это «чего-то» сравнивалось с грязью. Например, «денег, как грязи», у соседки «посуды, как грязи», «в поле клубники, как грязи» и т.д.

В июне 2006 года, выиграв международный Грант Gryent Grant, члены школьной исследовательской экспедиции «Река Чулым – боль и надежда» прошли 96 километров от села Гуськи до южной границы Чулымского района c целью выявления причины ухудшения экологического состояния реки Чулым, районов наибольшего антропогенного влияния на природный комплекс «река».

Шел 2006 год. Апрель. Накануне родительского дня многие жители села Стеклянного приводят в порядок могилы своих родных: убирают пожухлую старую траву, вскапывают земельку на могилках, сеют цветы, сажают деревца и красят оградки.

Рассказ о истории образования Ужанихинской средней школы.

В 2007 году были обнаружены материалы поисковой работы середины 70-х начала 80-х годов по увековечиванию памяти нашего земляка Героя Советского Союза Гриценко Ефима Дмитриевича. Эту благородную акцию осуществляли ученики 4 «б» класса Маслянинской средней школы №1 под руководством учителей Анны Ефимовны Ильиной и Натальи Владимировны Поповой.

Сапёры готовили опоры и на руках подтаски­вали к реке, командир с несколькими бойцами, находясь по грудь в воде, принимал опо­ры и устанавливал их на дно. Не бросали работу даже во время налётов вражеской авиации, и через 6 часов адского труда переправа была готова, но тут фашисты разбомбили часть моста... Старшина Кожемякин с бойцами вновь пошёл в воду и стал чинить переправу.